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卡罗尔·O ' donnell博士
导演

202-633-2972

Odonnellc@si.edu.

卡罗尔·奥唐纳博士是史密森科学教育中心(SSEC)的高级执行官和主任,该中心是史密森学会的一个组织,致力于通过科学改变K-12教德赢官方vwin娱乐官方平台育™ 与全球各地的社区合作。卡罗尔在史密森学会(一家具有准政府地位的非营利组织)任职期间,担任美国跨学院合作伙伴关系(IAP)科学教育计划(SEP)全球理事会代表,该计划由美国国家科学、工程和医学院任命;她还担任联合国宽带委员会学校互联互通工作组:混合学习。Carol还代表史密森学会参加STEM教育联邦协调小组委员会(FC-STEM),该小组委员会为总统办公厅科学技术政策办公室STEM教育委员会(CoSTEM)提供咨询和协助。在STEM教育国际对话项目委员会中,Carol共同撰写了关于“STEM教育促进可持续发展”的立场文件(http://bit.ly/3a3ObkS).在加入史密森尼之前,卡罗尔是美国教育部的小德赢官方组负责人,支持各州和地区实施ESEA项目;她还监督教育科学研究所(IES)的认知和学生学习研究资助项目。

卡罗尔是美国教育研究协会(AERA)研究生研究优秀奖的获得者;全国平等伙伴关系联盟“无名英雄奖”;匹兹堡大学杰出校友奖。她很荣幸地代表SSEC获得了史密森尼教育创新奖,以表彰他们在“史密森尼科学全球目标”项目上的工作。德赢官方vwin德赢体育Dr O 'Donnell是NSF包括和DRK-12计划拨款奖的首席研究员,奖励SSEC在“在K-12 STEM教学队伍中构建网络和增强多样性”方面的工作,以及“将包容性/通用设计和无障碍策略整合到K-12 STEM课堂”方面的工作。奥唐奈博士曾是一名K-12教师和课程开发人员,她在乔治华盛顿大学(the George Washington University)物理系兼职任教,并在那里获得了博士学位。她的TedX演讲展示了她对在科学课堂中整合数字和物理互动的热情。

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邓查姆鲁斯
行政官员,助理教育秘书处办公室

作为教育及通览局助理局长办公室行政主任,邓鸿吉就商业计划的制订、推行、以及市场营销,以确保符合教育和获取战略目标和优先事项的新举措和现有项目的财政可持续性。邓在2012年加入史密森执行官,德赢官方负责财务和行政办公室/首席财务官,在那里他担任校长顾问副部长在政策、策略,在财务管理和业务的领导,导致金融和管理功能。在加入史密森学会之前,邓鸿德赢官方吉在美国红十字会工作了10年,主要负责战略规划、财务管理、客户服务改善、商业伙伴关系、项目和变革管理,以及运营和筹款支持。在加入美国红十字会之前,邓鸿吉曾在私营部门工作,毕业于哈佛大学,获得哈佛学院经济学学士学位(以优异成绩)和哈佛商学院工商管理硕士学位。

艾米·达米科博士
专业事务司司长

202-633-3002

damicoa@si.edu.

Amy D 'Amico博士于2013年加入SSEC,担任专业服务部门主任。她负责SSEC的职业发展和德赢vwin首页领导力发展计划。在加入SSEC之前,Amy是乔治城大学生物系的教员。在乔治敦大学,她教授各种生物学课程,并共同指导了RISE & Teach项目,该项目面向在哥伦比亚特区公立学校教书的本科生,他们在完成一篇论文的同时。此外,Amy还担任SSEC的全职顾问,协助K-12科学教育机构领导力发展和战略规划的项目开发和执行。

Amy有超过二十年的教育经验,她最初是在马萨诸塞州剑桥公立学校的中学任教。Amy很快成为了中学科学教师领导,并致力于实施基于SSEC科学教育改革模式的学区五年战略计划。在剑桥期间,她还参与了麻省理工学院、哈佛-史密森天体物理中心和美国自然历史博物馆的各种教育和咨询项目。德赢官方艾米在纽约大学获得生物学学士学位,辅修认证教育,并在马萨诸塞州波士顿的东北大学获得生物学硕士和博士学位。

劳丽·罗莎通
课程和通信部主任

202-633-2968

RosatoneL@si.edu

劳里Rosatone是科主任,课程和通信,监督课程,数字和营销团队创造SSEC的创新和著名的科学课程和获奖的学习资源。在加入SSEC,劳里是副总裁,董事,STEM教育的威利,监督这些学科STEM全球出版战略和创建,启动和实施市场领先的,开创性的教育资源和课件。通过这项工作,她已经帮助数百万STEM学生获得成功,并为他们未来的职业生涯做好准备,通过敲击的个性化学习路径的功率和可操作的数据和资源的支持赋予学习者的社区和教育工作者。在加盟威利,劳瑞花了十年的发展皮尔森在数学和统计学教育资源高等教育小组。她从乔治城大学毕业,在语言和拉美研究证书学士学位,并花了一年时间在塞维利亚大学在西班牙学习西班牙语和拉丁美洲的历史,文化和政治。此外,劳里在葡萄酒和烈酒与葡萄酒及烈酒教育信托和帮助解决粮食不安全组织志愿者证书。

伊诺拉·沃尔斯顿
促进和伙伴关系司代理司长

202-633-2911

Walstoni@si.edu

Inola沃尔斯顿是代理部主任进步和对SSEC伙伴关系。Inola拥有超过22年的筹款和非盈利经验。由于代理部主任进步与合作,Inola组成和草案的详细建议,书信等方式捐助者和前景;准备报告和营销材料;参与了请求和管理活动;并在规划,管理和特殊活动和教育经验的执行有助于维护捐助方的参与。在加入史密森Inola是组织进步官总公司为德赢官方企业发展(CFED),在华盛顿特区的经济发展的非营利性组织。虽然在CFED,Inola是为各种经费管理和筹款活动,如写作津贴,报告,管理工作和前景的研究主要责任。在她的职业生涯,Inola一直在这样历史悠久的组织,美国商会,以及美国印度,在那里她博物馆的资本运动过程中有助于提高资金的史密森国家博物馆使用。德赢官方沃尔斯顿女士赢得了她的学士学位,从路易斯安那州立大学的室内设计。

丽莎·罗杰斯
财政部长主任

rogersl@si.edu

Lisa Rogers是SSEC的财务和行政部门主管。Lisa负责组织的财务和行政运作以及财务合规。在担任该职位之前,她是SSEC专业发展中心的项目专家。Lisa在财务、赠款管理、项目管理和开发方面拥有20多年的经验。在加入SSEC之前,Lisa是美国海外研究中心理事会的项目和赠款管理人,美国海军联盟的开发官员,并与史密森学会的国家自然历史博物馆、美国印第安人国家博物馆和史密森协会合作。丽莎从纽约州立大学普拉茨堡校区获得历史学士学位,并在美国罗马大学学习。她是一名成人识字导师,并获得了英语作为外语教学的认证。德赢vwin首页德赢官方

阿什利·迪斯先生
数字媒体和通信部助理司长

202-633-2970

Deesea@si.edu.

Ashley Deese是Smithsonian Scients Center的史密森教育中心的数字媒体和通信助理部门,在史密森机构的一部分,在整个游戏,应用程序等史密森斯干商的生产和德赢官方vwin娱乐官方平台分销中,她领导了数字媒体和通信团队,如游戏,应用程序,电子书和世界各地儿童的视频。Ashley为史密森尼制作了国际好评和最畅销的产品,如“挑选你的盘子!德赢官方全球营养指南,“灾难探测器”和“史密森尼茎的妇女故事”。德赢官方“水中:淡水接入游戏”是2017年的Webby奖就职游戏类别,用于公共服务和活动。阿什利被评为2019年的福布斯30岁以下的30岁以下,为她在史密森尼的工作。德赢官方2020年,“塔米的塔:让我们考虑工程”和“水中:淡水接入游戏”被评为2020年美国图书馆协会的显着儿童的数字媒体列表。

阿什利是国际数字艺术与科学学会的投票成员,史密森尼频道的史密森尼网络评论委员会的成员,史密森尼杂志声音博客的史密森尼单位编辑,史密森尼美国妇女历史倡议的数字顾问委员会成员,德赢官方也是滚石文化委员会的创始成员。她拥有哈佛商学院的创业证书,卫理公会大学的生物学学士学位,伊隆大学的互动媒体硕士学位。

Katya Vines,PHD
助理处长的课程

202-633-3003

vinesk@si.edu

Katya Vines博士是SSEC课程部助理主任。Katya负责管理课程开发人员的优秀团队,并在有时间时自己写作!她在SSEC的旅程跨越了三大洲,包括教授5岁至本科生。在利物普大学完成化学学士学位和博士学位之后,Katya在巴塞罗那大学和牛津从事研究工作。在牛津时,她辅导本科生学习化学。在短暂的中学科学教学后,她加入了学术出版商John Wiley and Sons,担任分析化学的编辑。然后她进入教育出版,在那里她已经在肯尼亚短暂地休息了20年,在那里教基础科学。在2014年加入SSEC之前,Katya在国际文凭学院工作,负责为全世界的K-12教师和学生开发基于探究的资源。卡蒂亚在业余时间喜欢慢跑、打麻将和做鸡尾酒。

凯瑟琳·佩德森·布兰查德
高级项目经理I领导发展和国际项目

202-633-2978

blanchardkp@si.edu

凯瑟琳·佩德森·布兰查德(Katherine Pedersen Blanchard)是SSEC领导力发展和国际项目的高级项目经理,她在美国和世界各地管理项目并领导项目。Katherine与教师、学校、地区和社区合作,为与社会问题和可持续发展相关的科学和STEM教育提供支持。她热衷于将从事这项工作的人们跨地域、跨学科、跨世代地联系起来。在SSEC任职期间,Katherine领导了专业发展研讨会、领导力研究所,并致力于制定新计划,包括史密森科学促进全球目标项目。在2012加入SSEC之前,凯瑟琳曾在圣菲、新墨西哥和塞尔维亚贝尔格莱德的公司工作过,是贝尔格莱德大学的富布赖特研究员。她拥有Coe学院戏剧和政治学学士学位,以及乔治华盛顿大学国际教育硕士学位。德赢vwin首页德赢官方vwin德赢体育

鲁本·布伦纳·亚当斯
互动开发人员

202-633-2996

Brenner-AdamsR@si.edu

鲁本布伦纳亚当斯是在史密森科学教育中心的互动式开发,重点在单位的科学课程及以后使用创建游戏和其它交互式数字媒体。德赢官方vwin娱乐官方平台鲁本在2018年加入SSEC作为全职员工,但发展的一部分水化:淡水获取游戏作为2016年SSEC的数字媒体实习生。在加入这个组织之前,鲁本在digit !游戏作为教育和商业游戏的开发者。Reuben是国际数字艺术与科学学会(International Academy of Digital Arts and Sciences)和互动与视觉艺术学会(Academy of Interactive and Visual Arts)的投票成员,联邦游戏协会(Federal Games Guild)的成员,以及国际游戏开发者协会(International Game Developers Association)华盛顿特区分会的成员。他在罗切斯特理工学院(Rochester Institute of Technology)获得游戏设计与开发学士/硕士学位。

索非亚萨
图形设计师

202-633-2957

elians@si.edu

索菲亚·埃利安(Sofia Elian)是史密森科学教育中心(Smithsonian 德赢官方vwin娱乐官方平台Science Education Center)的平面设计师,她在该中心为应用程序、电子书、游戏、交互/模拟和网络等数字项目开发多个平台的插图和图形。在加入团队之前,索菲亚是美国大学的全日制学生,获得了平面设计学士学位。她还曾在学生经营的校园咖啡厅担任咖啡师和平面设计师,并在美联储(Federal Reserve)实习平面设计实习生。除了工作和学习,索菲亚还是她所在大学2018年设计展的艺术总监,负责创作和发展展览的内容、视觉效果和展览。她在学生时代获得了两项大奖,一项是2018年UI/UX应用程序设计的设计秀“最佳表演”奖,另一项是科学解说员动画的视觉奖。在空闲时间,索菲亚喜欢在华盛顿附近画画和玩长板。

凯特埃
行政办公室经理

202-633-2959

echevarriak@si.edu.

Kate Echevarria是执行办公室经理,负责处理与执行办公室相关的所有项目、合同、活动等。在SSEC之前,Kate从事人力资源管理工作,曾为一家国际连锁酒店、美国政府和一家科学非营利机构工作。

凯特·菲尔克
项目专家

202-633-2219.

fancherk@si.edu.

Kat Fancher是SSEC的程序专家。在加入SSEC之前,Kat是AL伯明翰麦克瓦恩科学中心的一名教育家,在那里她为公众、学生和教师创造了非正式的科学教育。她在Bir阿拉巴马大学获得了材料科学与工程学士学位。明翰和她的南阿拉巴马大学教学设计与发展硕士学位。

凯蒂·盖恩斯巴克
高级计划经理

202-633-2960

gainsbackk@si.edu.

Katie Gainsback是SSEC专业服务部领导力发展高级项目经理。在这一职位上,她为科学教师、管理人员和社区合作伙伴协调在美国各地促进探究式学习和STEM教育的活动。在2012年加入史密森学会之前,凯蒂曾在国家地理博物馆工作,为所有年龄段的游客规划和促进项目,并在国家档案和记录管理局的教育团队工作,支持学校和公共项目。通过她在SSEC的角色设计和执行领导和专业学习机会,Katie重新发现了她与教师合作的热情和小学对动手科学的热爱。凯蒂在威廉与玛丽学院获得历史学士学位,并在乔治华盛顿大学获得博物馆教育硕士学位。德赢官方

海蒂吉布森
科学课程开发人员

202-633-2992

gibsonh@si.edu.

Heidi Gibson是课程和交流团队的课程开发人员。Heidi于2020年加入SSEC,以支持史密森科学全球目标社区研究指南的编写。在此之前,她曾担任SSEC研究员,帮助制定指南的结构,并将其与社会科学、基于地点、参与性行动、公民和全球学习研究的理念相结合。海蒂热德赢官方衷于让年轻人认识到自己改变世界的力量。她拥有国际教育硕vwin德赢体育士学位,曾担任全球教育项目的研究和指导工作。海蒂的背景体现了不同的观点和经历,其中包括担任美国外交部官员,向中学生和高中生教授经验公民学,以及获得专注于分子遗传学的生物学学士学位。她喜欢去新的地方旅行,与新的想法搏斗,学习新的技能。

萨拉·格拉斯曼博士
高级科学课程开发人员

202-633-2967

GlassmanS@si.edu

Sarah Glassman博士是SSEC的高级科学课程开发人员。她开发创新课程,支持教师实施《下一代科学标准》的科学教育改革。在加入SSEC之前,Sarah教授初中和高中,并在AAAS 2061项目中从事教育研究。作为一名教师,萨拉向弗吉尼亚州和纽约州的初中生和高中生讲授生命、地球和物理科学。在2061项目中,萨拉致力于与NGSS的评估一致,并参与了一个由美国国家科学基金会资助的项目,该项目确定了与学生在科学评估中的不同表现相关的语言因素。萨拉曾在乔治梅森大学担任兼职教师,向职前小学教师传授科学方法。

莎拉于2016年在乔治·梅森大学获得教育博士学位。她的研究集中在中学科学教学与学生参与之间的关系上。Sarah拥有联合研究生院生物学教学硕士学位和布朗大学生物学学士学位。

Cara Hackett.
营销与传播专家

202-633-3562

卡拉·哈克特(Cara Hackett)是史密森尼科学教育中心的营销和传播专家。德赢官方作为美国大学新闻学和数字讲故事专业的硕士毕业生,她通过提高她的印刷、音频和视频制作技能,使自己沉浸在各种形式的多媒体讲故事中。她还拥有佛罗里达A&M大学公共关系学士学位,在那里她担任了大学获奖报纸的总编辑。卡拉把业余时间花在烘焙、学习小提琴和阅读她最喜欢的作家托妮·莫里森的书上。

安妮 - 玛丽肯诺
高级财务经理

komam@si.edu

安妮 - 玛丽柑是一个财务经理的SSEC,并与财务总监的工作,以确保所有的赠款和礼物财务柔则紧随其后。加入该组织的正式员工之前,她曾与赞助项目的史密森办公室作为一个金融分析师,她负责监督在整个机构的多个准予的财务状况。德赢官方她从乔治·梅森大学获得学士学位金融,从那时起一直在金融工作。她最初是从喀麦隆,非洲中部的国家,并转移到美国在1999年,她能说流利的法语和她的母语被称为“Bayangam。”她有两个孩子,喜欢旅游,花时间和家人相处,看电影和打网球,并听取真实犯罪的播客。

李显祖,EdD
研究科学家

202-633-2998

LeeHy@si.edu

李显祖,教育署署长。是SSEC专业服务部门的研究科学家。在加入SSEC之前,她是犹他州立大学和南佛罗里达州大学的博士后研究员,也是荷兰莱顿大学的访问学者。她获得了美国宇航局HST教育和公众推广基金,以及加州理工大学激光干涉仪引力波天文台(LIGO)科学教育中心的博士后奖学金。她参与了几项NSF授予的科学教育研究,她的研究重点是教师技术学习、专业发展、学生科学学习和天文学教育。她在美国麻州大学阿默斯特分校获得科学教育博士学位,国立首尔大学获得天文学硕士学位,物理学士学位,韩国梨花女子大学理科教学证书。她曾为STEM教育项目工作,教授学生,并将儿童科学书籍(包括魔法校车系列)从英语翻译成韩语。Hyunju喜欢旅行,看夜空,和她的孩子们在一起。有关她的研究的更多信息,请访问:德赢vwin首页https://www.researchgate.net/profile/hyunju-lee.

Sherrell Lewis.
多样性、公平性、可访问性和包容性项目经理

Lewissm@si.edu.

Sherrell Lewis是史密森科学教育中心专业服务部多样性、公平性、可及性和包容性(DEAI)项目经理。Sherrell管理SSEC的项目,支持教育工作者识别和消除阻碍具有不同背景和经验的学生寻求STEM教育和STEM职业道路的障碍。在这一角色中,她能够支持教育工作者的工作,在他们的德赢官方vwin娱乐官方平台学校社区和教育系统中建立联系并产生持久的影响。在加入史密森学会之前,她在《翻开新的一页》上管理学校家庭计划,在那里她促进了学校员工和家庭之间的关系建设,以增加华盛顿特区公立学校中有意义的家庭参与。她在围绕DEAI的持续对话方面的工作源于一个教学生涯,在那里她成功地领导了一位导师教师,并实施了全校性的计划,以解决家长参与方面缺乏多样性的问题。Sherrell获得了诺福克州立大学健康管理学士学位和医学博士学位。美国大学的教育政策和领导。

Nejra Malanovic
计划助理

202-633-2965

MalanovicN@si.edu

Nejra Malanovic是SSEC专业服务部的项目助理,她支持各种项目。在来到SSEC之前,Nejra曾在世界学习(World Learning)工作,在那里她支持美国国务院的专业交流计划——国际访客领导力计划。她毕业于密歇根大学,获生物分子科学学士学位,在Bosnian、克罗地亚语、塞尔维亚语(BCS)语言、文学和文化中辅修。

塔玛拉麦当劳
项目专家

mcdonaldt@si.edu

塔米麦当劳是一个计划专家在SSEC的专业服务部门。塔米协调特别项目和方案,促进探究式学习和教育STEM。在加入SSEC,她在科罗拉多州农村和城市公立学校的小学和中学教师。塔米从瑞吉斯大学获得学士学位的基础教育。她获得了课程与教学硕士学位与STEM重点以及一个数学干涉主义证书,无论是从亚当斯州立大学。通过美国宇航局奋进教学计划,她赢得了由师范学院哥伦比亚大学的STEM证书。

Alexa Mogck
计划助理

202-633-2997

mogcka@si.edu.

Alexa Mogck是SSEC专业服务部门的项目助理,在那里她支持各种国内和国际项目。在加入SSEC之前,Alexa在圣巴巴拉和明尼阿波利斯地区的许多面向青年的科学组织工作和志愿者,并在马来西亚丁加奴完成了富布赖特助学金英语教学。Alexa毕业于Westmont College,获得生物学:生态学、进化论和自然史学士学位,辅修人类学。

伊娃·穆辛斯基
领导项目助理

202-633-2999

muszynskie@si.edu

Eva Muszynski是SSEC专业服务部门的首席项目助理,负责协调和支持各种专业发展研讨会和领导力机构。德赢vwin首页她的主要工作重点是指导教师、学校和地区参与围绕STEM教育的系统性变革努力,重点是围绕多样性、公平、包容和可及性开发项目;确保所有学生都能接受高质量的科学教育。伊娃毕业于迈阿密大学,获得海洋和大气科学学士学位。在业余时间,伊娃可以指导排球、航海和徒步旅行。

汉娜·奥斯本
产品专家

202-633-3006

osbornh@si.edu

Hannah Osborn是课程和通信部门的领先产品专家,她是一般业务职责的联系,管理和管理预算,采购供应商和承包商,创建内容,并支持该部门内的作家,编辑和主题专家。在进入史密森教育中心之前,Hannah在医疗保德赢官方vwin娱乐官方平台健中作为一个假肢和矫正者工作,在那里她向患者提供了牙套和人造肢。在她的空闲时间,汉娜喜欢在任何地方旅行。她还喜欢观看和参与体育运动,参加剧院表演,户外徒步旅行或露营。汉娜从乔治城大学赢得了自由研究和密歇根大学的心理学和古典考古学。

凯拉Powitz
促进及伙伴关系助理

202-633-2975

powitzk@si.edu.

凯拉·波维茨(Kayla Powitz)是SSEC的进步和伙伴关系助理。在这一职位上,她支持进步努力,确保通过科学改变K-12教育所需的关键资金。她通过各种项目在各个方面协助进步。在SSEC之前,Kayla是史密森尼进步办公室的礼物助理。德赢官方她也是英国肯尼迪中心和伦纳德·切希尔残疾中心的实习生。凯拉在乔治梅森大学获得了冲突分析和解决的文学学士学位。

Angela Pritchett.
人力资源联络

pritchetta@si.edu.

Angela Pritchett,PHR,自2008年起担任SSEC的人力资源联络员。她作为与休假管理、招聘和选拔、员工关系和绩效管理等各种人力资源相关主题的内部专家,确保了SSEC最大的资产——员工,保持组织平稳有效地运行。安吉拉还负责实习和志愿者项目。她15年的人力资源工作经历始于她在国家科学院工作时。在加入SSEC之前,安吉拉还在一家联邦信用社和一家通讯公司担任人力资源职务。她获得了鲍伊州立大学工商管理学士学位。

梅丽莎罗杰斯
高级科学课程开发人员

202-633-2956

RogersMJ@si.edu

Melissa Rogers是课程和通信部门的高级科学课程开发商。她于2017年加入了SSEC,以支持为小学教室的课堂模块写入NGSS对齐的史密森西科学。德赢官方Melissa在弗吉尼亚理工学院完成了一个BS和MS,专注于地震地震学。在此之后,而不是研究地球的振动,她应用了她的数据分析技巧,以了解地球轨道航天器的微匍匐环境,如美国航天飞机。在向研究人员解释微争问后,她开始为美国宇航局开发微匍匐教育材料,并设计和促进相关教师专业学习机会。这导致了高中,社区学院和四年大学水平的(地球系统,环境科学,工程,物理)课堂教学。在加入SSEC之前四年,Melissa在线创建,在线和混合气候变化专业学习教育工作者。在她的业余时间,她喜欢仔细阅读食谱和测试新食谱。

洛根施密特
科学课程开发人员

202-633-2984

schmidtl@si.edu

洛根·施密特是课程与传播部的课程开发人员。洛根从小就知道,她比科学更喜欢与人们交流科学知识,并且在过去的二十年中,她一直在追求这一激情。洛根的职业生涯始于在雨林和水族馆做青少年志愿者她还继续在博物馆、水族馆、野生动物保护区、企鹅殖民地、出版公司和课堂上磨练自己的教育技能。她拥有韦尔斯利学院生物科学和经典文学学士学位,以及博斯特中学生物学教学理学硕士学位在学院林奇教育学院。洛根开始在SSEC为《史密森科学》系列的课堂系列撰写生命和地球科学模块。此后,她转向史密森科学全球目标团队,并以编写免费提供的、与全球相关的社区研究指南而自豪,该指南让学生参与了这项研究在他们自己的社区中对社会科学问题采取有意义的行动。德赢官方vwin德赢体育

瑞安·西摩
首席数字制作人

202-633-2958

seymourr2@si​​.edu.

Ryan Seymour是铅数码生产商,负责创建和生产数字词条产品,包括:网站,课程计划,视频,模拟,互动,电子书和数字游戏。在Scrum框架中认证,他支持数字媒体团队与其开发过程。在加入SSEC之前,Ryan于中国,韩国和美国作为ESL老师开始职业生涯。然后,他进入了美国大学电子学习支持协调员的立场。Ryan在美国大学的游戏设计中获得了他的硕士学位,专注于他对游戏如何改善教育经验的研究。他现在有助于提供具有适应性资源的教育工作者,该资源包含计算思维和基于游戏的学习策略。由于他的工作,Ryan被公认为2020年游戏奖毕业生影响的决赛。

贝丝短
科学课程开发人员

202-633-2969

shortm@si.edu.

贝丝·肖特(Beth Short)是SSEC课程和通信部门的科学课程开发人员。在加入SSEC之前,她曾在正规和非正规教育机构工作过。她的经验包括担任自然教室公司的副主任,在那里她开发了符合标准的环境教育课程,与新英格兰地区的学校协调,并担任马萨诸塞州环境教育协会的董事会成员。作为一名课堂教师,贝丝教四年级、五年级和六年级,在那里她继续与学生分享她对自然世界的热情。最近,她在乔治华盛顿大学从事教育研究,目前她是该校课程与教学博士研究生。贝丝的研究包括国家科学基金会资助的北极皮尔项目,为此她开发并实施了全球可持续发展课程。她的研究探讨了学生对全球环境问题的看法。她还在乔治华盛顿大学教授“博物馆学习评估”课程。贝丝于2011年获得莱斯利大学生态教学理学硕士学位,以及底特律大学戏剧艺术学士学位。