德赢官方史密森尼科学全球目标vwin德赢体育
欢迎参加史密森科学促进全球目标德赢官方项目，该项目为世界各地8-17岁的年轻人提供了解世界上vwin德赢体育最紧迫问题的知识和技能，并成为他们自己社区变革的推动者。通过一系列免费提供的社区研究指南，年轻人将他们的社区作为他们的实验室，来调查作为研究基础的科学联合国可持续发展目标（SDG）vwin德赢体育. 由史密森科学教育中心与vwin娱乐官方平台德赢官方科学院合作年轻人制定并实施他们自己的可持续行动，以帮助解决我们这个时代的最大挑战。
你准备好加入我们并支持下一代的变革者了吗?
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如果你是一名教育工作者或社区合作伙伴，并希望将史密森尼科学全球目标项目带到你的社区，请从以下5个步骤开始:德赢官方vwin德赢体育
1.探索史密森尼科学全球目标基金会德赢官方vwin德赢体育
要了解更多关于史密森科学促进全球目标的信德赢官方息，请从本短片和vwin德赢体育在这里探索史密森科学促进全球目标项目的研究基地德赢官方vwin德赢体育．
2.决定如何使用史密森科学实现学校或社区的德赢官方全球目标vwin德赢体育
作为一名教育工作者，您可以为年轻人实施史密森尼科学全球目德赢官方标，您可以定制一些内容。vwin德赢体育我们提供两种不同类型的导游:
- 社区研究指南是围绕广泛的、多方面的主题领域建立的，并且可能在不同的地方看起来非常不同。他们通常需要更多的时间来完成，并邀请年轻人探索他们最感兴趣的话题领域，然后就这个问题采取行动。
- 社区反应指南旨在支持年轻人在他们自己的社区背景下理解及时的全球话题。他们以简洁的方式处理这个话题，并提供实时的理解和方法，以采取多种形式的行动，目前影响全球的问题。
- 选择你的指南:这里是可用的指南。你会选择哪一个?
- 社区响应指南：
- COVID-19 !我该如何保护自己和他人?(以25种语言提供)
- 疫苗!我们如何帮助社区了解疫苗?
- 社区研究指南：
- 可持续社区!我们将如何帮助我们的社区繁荣?
- 食物！我们如何确保所有人都有良好的营养？
- 蚊子！我们如何确保所有人的健康不受蚊虫传播疾病的影响？/蚊子的西班牙语版
- 即将到来:生物多样性!我们如何平衡人类的需求和其他生物的需求?
- 社区响应指南：
- 选择你的时间承诺:
- 如果你打算从事社区研究指南从头到尾，需要长达16周。但是，你和你的年轻人不需要花16周的时间来理解和从这些材料中获得价值，并开始发展可持续发展的心态。社区研究指南都是为适应当地需求而设计的。社区反应指南另一方面，从开始到结束，需要8-12小时才能完成。
- 决定你要做的部分。查看你选择的指南的网页，探索内容，并利用页面上提供的任何额外支持。
- 选择你的技术:
- 有限技术：作为指导这项工作的教育者，你将在网上参考这些材料，然后将它们传达给年轻人。您还可以打印您需要和希望与年轻人一起使用的材料。如果年轻人无法获得技术，这一选择效果最佳。
- 低技术含量:向年轻人提供团队活动的PDF文件。如果年轻人有电脑、平板电脑或手机，这种方法效果最好。
- 高科技：上传你选择的学习管理系统中的材料，并利用你自己系统中的工具帮助你的年轻人开展活动。
- 选择你的指南:这里是可用的指南。你会选择哪一个?
3.参加培训，以最有效地利用史密森尼科学促进全球目标德赢官方vwin德赢体育
史密森学德赢官方会正在制定一套专业发展计划，帮助您熟悉本课程内容，并为年轻人使用本课程做好准备。同时，德赢vwin首页检查一下我们的活动页面或联系凯瑟琳·佩德森·布兰查德BlanchardKP@si.edu获得额外的培训支持。
4.在你的社区实施史密森德赢官方尼科学全球目标vwin德赢体育
现在是时候把这些材料带到你的学校或社区了。所有史密森科学全球目标指南都可以用有限的资源完成，有些活动根本不需要资源！因此，这是一个理想的计划，可以亲自进行，德赢官方通过远程学习，或在一个混合模式。史密森科学促进全球目标vwin德赢体育可能是一种与您或您的年轻人过去经历的非常不同的教学和学习方式。没关系！虽然这是一种新的、不同的教学方法，但它将确保你们社区的年轻人做好准备，迎接我们一生中最大的挑战。史密森学会相信，教育者和年轻人有能力改变世界，我们很高兴你们想成为这一运动的一部分。
5.分享你的数据和经验
史密森尼德赢官方科学全球目标项目是通过我们的捐助者和资助者的慷慨捐助而vwin德赢体育存在的。为了继续资助这项工作，我们需要知道谁在使用这种材料，他们在哪里使用它，以及它如何支持年轻人。我们请求您的帮助!请分享你是如何使用这个工作在以下方式:
- 通过表格：
- 通过电子邮件：
- 请电子邮件BlanchardKP@si.edu告诉我们你所有伟大的工作!我们喜欢收到年轻人和他们工作的照片和视频。
- 通过社交媒体:
如果您有兴趣支持史密森尼科学促进全球目标的发展或实施，以增加我们的影响和覆盖面，请参阅我们的德赢官方vwin德赢体育storymap并与SSEC部门联系，以获得进步和合作关系，网址为WalstonI@si.edu．
通过下载我们的媒体工具包了解更多关德赢官方于史密森尼科学全球目标。vwin德赢体育
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史密森科学全球目标的暂定主题德赢官方vwin德赢体育
| 模块名称 | 潜在的次要的 | 可持续发展目标目标一致性vwin德赢体育 | |
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蚊子:我们如何确保所有人从蚊媒疾病中获得健康? | 3.3 | |
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食物!我们如何确保所有人都有良好的营养?(计划) | 营养不良、肥胖、营养需求、食物来源/途径、健康影响、营养与人类发展之间的联系、不同的营养需求(如孕妇和儿童) | 2.2•3.4•12.3 |
 |
可持续社区：我们将如何帮助我们的社区繁荣？ | 城市规划、基础设施、住房升级、卫生、污染、分水岭/不透水表面、城市中的社会学问题、健康建筑、绿色空间 | 9.1•9.4•11.1•11.2•11.3•11.6•11.7•11.A |
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水:我们如何平衡所有人的合理用水? | 安全用水、公平获得、用水效率、水和边界问题、水资源短缺、技术的作用、水法 | 6.1•6.3•6.4•6.5•6.6•6。•6。B |
 |
能源:我们如何平衡能源获取和环境问题? | 公平获取、适当使用、经济考虑、对增加获取的影响、与气候变化的联系、清洁/肮脏能源、可再生能源 | 1.4•7.1•7。•7。B |
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健康的生态系统:我们如何平衡当地生态系统需求与全球影响? | 分析当地生态系统、生态系统问题（特别是人类造成的问题）、缓解行动、生态系统服务、毁林/荒漠化（如适用） | 15.1•15.2•15.3•15.4•15.5•15.6•15.7•15.8•15.9 |
 |
人类与大气:我们如何平衡人类需求与对大气的影响? | 气候变化、酸雨/海洋酸化的原因和影响、影响和可能的技术(部分)解决方案 | 13.1•13.2•13.3•13。B•14.3•15.2•15.3 |
 |
污染、环境和健康:我们如何保护人类健康和生态系统? | 水污染、卫生问题、危险径流、工业污染、固体废物管理(填埋)、塑料污染 | 3.9×6.2×6.3×6.6×8.4×11.6×12.4×12.5×14.1 |
 |
天气和人:我们如何平衡经济和准备? | 极端天气对农业、住房、城市的影响、海平面上升的影响、极端天气的原因、利用技术防备灾害(地震、洪水、海啸、泥石流、野火等)、社区应急准备 | 1.5•2.4•11。B• 11.C • 13.1 • 13.3 • 13.B • 15.3 |
 |
生物技术与人类：我们如何平衡技术、行动和道德？ | 抗微生物药物耐药性、人类基因组编辑、转基因农业、人工智能、纳米技术、获得药物和知识产权 | 2.3•2.5•3.2•3.3•3.4•3.7•10.3 |
 |
生物多样性:我们如何在保护地球多样性资源与人类需求之间取得平衡? | 需要多种植物来应对不断变化的天气条件，在生物多样性地区找到新的医疗方法，保护生物多样性丰富地区的经济影响，耕作方法和对生物多样性的影响(例如，人人使用相同的种子，转基因生物)，牲畜生物多样性，濒危动物 | 2.5•2。一个• 14.2 • 15.1 • 15.2 • 15.5 • 15.6 • 15.7 • 15.8 • 15.9 |
 |
农业:我们如何平衡生产、经济和环境? | 粮食途径、粮食浪费、农业实践和环境、极端天气的影响、转基因生物、土地所有权、技术和农业、农业融资 | 2.3•2.4•2。A•2.c•12.3 |
 |
大流行:我们如何为大流行做准备? | 全球大流行病的可能性和应对办法、预防和应对机构和个人的作用、大流行病的原因和地方做法 | 3.3•3。D |
 |
消费和生产：我们如何平衡经济和环境需求？ | 自然资源的公平和可持续利用、系统性权力差异、物质主义、消费对环境和经济的影响 | 12.1•12.2•12.5•12.8•12。一个 |
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文化习俗、公平与健康:我们如何平衡自决、健康和人权? | 童婚/强迫婚姻、身体形象、定型性别角色、基于性别的暴力、STEM中的妇女 | 4.5•5.3•5.4•5.A•10.2•10.3•16.1 |
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访问:我们如何平衡对有不同需求的个人的支持? | 技术、受教育的机会、政府和个人的作用、经济影响 | 4.5×4。一个• 8.5 • 10.2 • 10.3 |
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发展与海洋:我们如何平衡今天的需求与明天的目标?vwin德赢体育 | 人类如何与海洋和沿海地区相互作用，这些相互作用的影响和可持续性，污染，渔业的分析 | 14.1•14.2•14.3•14.4•14.5•14。一个 |
| *所有主题都符合目标4.7•16.7•17.6•17.17 | 阅读更多关于目标对准 |
常见问题:
问：史密森科学全球目标是为什么年级或年龄设计的？德赢官方vwin德赢体育
答:史德赢官方密森尼全球目标科学是为8-17岁的年轻人设计的。vwin德赢体育话虽如此，许多活动很容易适应年幼的孩子，其中许多可以与大学生甚至成年人使用。
问:谁开发了这个材料?
答：史德赢官方密森科学促进全球目标是史密森科学教育中心与跨学科合作伙vwin德赢体育伴合作提出的概念。每本指南都有来自全球各地的专家，他们在当地工作以解决全vwin娱乐官方平台球挑战。有关每个指南的贡献者的更多信息，请访问上面列出的页面。
问：年轻人做什么？
答:年轻人直接参与至关重要的问题，如COVID-19大流行、保护社区免受蚊虫传播疾病的影响以及粮食和营养安全，同时从社会、道德、经济和环境等多个角度研究每个问题。
这项工作是通过以下机构的慷慨支持而得以实现的:
